« A la recherche de la flamme »

Quelques  800 élèves, issus de 34 classes de l’établissement scolaire d’Epalinges, au Nord de Lausanne, ont été impliqués dans un spectacle scolaire ayant pour thème l’Olympisme, et ce à 10 mois de l’ouverture de Lausanne 2020. Les six représentations ont lieu à guichets fermés et sont jouées par des élèves de 1P à 7P.

Le scénario de la pièce est le suivant…

Lors de l’ouverture de la cérémonie des Jeux Olympiques de la Jeunesse d’Epalinges, le présentateur découvre avec horreur que la flamme Olympique a disparu. Trois spectateurs se proposent de tenter de résoudre cette énigme afin que les JOJ d’Epalinges puissent avoir lieu. Pour ce faire, ils doivent récolter, lors d’épreuves sportives, des étincelles représentant les valeurs Olympiques. Une fois celles-ci réunies, la flamme se rallume et les JOJ peuvent alors démarrer.

Entre les différentes scènes de théâtre, les classes de 1 à 6P (de 4 à 10 ans) réalisent des chorégraphies représentant des épreuves sportives. Elles sont accompagnées par un chœur composé d’élèves de 7P (50 élèves) et par un orchestre.

Des éléments de décors (flamme Olympique), des projections, des affiches et un logo ont été réalisés par des élèves du secondaire. Dans les coulisses, garderie, bar, des élèves du secondaire permettront au spectacle de se réaliser sans encombre.

« Tous les élèves de l’établissement ont été amenés à réfléchir sur la symbolique des valeurs Olympiques. Ce projet, qui représente une année et demie de travail, nous a apporté beaucoup d’enthousiasme et de solidarité, notamment entre le secteur primaire et le secteur secondaire. », explique l’enseignante Bénédicte Roller, responsable du projet.